Lolek și Bolek la 40 de ani

 

Filmul cu desene animate, este filmul care a fascinat și fascinează universul copilăriei șikolorowane fiecare copil este mereu dornic să-l vizioneze.

Și copii din Polonia iubesc desenele animate. Iar unul dintre cele mai renumite este Marea călătorie a lui Lolek și Bolek.

La 16 septembrie 1977, acum 40 de ani, a avut loc premiera mondială a filmului animat Marea călătorie a lui Lolek si Bolek. (Acelaşi titlul îl poartă şi serialul de desene animate.)

Frații Lolek și Bolek (în polonă „Bolek i Lolek”) sunt personajele principale ale unei serii de desene animate poloneze create de Władysław Nehrebecki și Leszek Mech începând din 1963 până în 1986. Ba chiar se presupune că Władysław Nehrebecki a creat aceste personaje inspirându-se din caracterul celor doi fii ai săi.

Lolek şi Bolek erau personaje animate foarte îndrăgite, iar mulţi dintre adulţi îi au incluşi în vorbirea curentă, ca expresie. “Eh, parcă aţi fi Lolek cu Bolek!”. Cei doi își petrec o grămadă de timp pe afară, făcând tot felul de trăsnăi şi având tot soiul de aventuri.

Spre deosebire de marea majoritate a desenelor animate, ce înfățișau animale sau păsări umanizate, eroii acestui serial sunt doi copii. Prietenia, sinceritatea, colaborarea, lipsa de agresivitate reprezintă doar câteva dintre valorile pe care aceste personaje le-au insuflat micilor telespectatori. Deși mai puțin elaborate decât desenele animate actuale, “Lolek și Bolek“ i-au cucerit pe copii, pe care i-au purtat într-o lume de aventuri și distracții.

Bolek (diminutivul de la Boleslaw), înalt, este fratele mai mare. Lolek (diminutivul de la Karol), scund și plinuț, este mezinul. Amândoi sunt băieți veseli, simpatici și inventivi, mereu în competiție unul cu altul. Puși pe șotii, cei doi ștrengari reușesc să iasă la liman din orice situație, iar dacă se întâmplă să mai facă vreo boacănă, încep să râdă și găsesc la minut o soluție ca să dreagă greșeala.

Lolek și Bolek sunt frați, dar și prieteni. Ambilor le place să înoate, să pescuiască, să se prăjească la soare, să meargă cu bicicleta și să facă excursii la țară. Veritabili exploratori, Lolek și Bolek trec prin tot felul de peripeții exotice: sunt când cowboy în Vestul Sălbatic, când oameni ai mării ori concurenți imaginari la un raliu în Argentina, ba chiar își construiesc un submarin. Fie că stau acasă ori își petrec timpul pe afară, băieții rămân mai mereu singuri și nesupravegheați.

Caracteristic desenelor animate cu Lolek şi Bolek e că nu au dialoguri, de aceea sunt Bolek_and_Lolek_monument_2foarte potrivite şi pentru preşcolari. Personajele au primit voci abia în anii 1980, când au ajuns vedete de lungmetraj.

Lolek şi Bolek sunt pe primul loc în Polonia în topul personajelor animate, dar
succesul lor a fost mare în peste 80 de țări, printre care și Iran, unde a fost printre puţinele programe difuzate la TV după revoluţia din 1979.

La Muzeul Dobranocka (“Noapte bună, copii!“) din localitatea Rzesow sunt expuse figurine, jucării, puzzle-uri, cărți poștale, cărți de colorat și jocuri de calculator cu Lolek și Bolek, iar în 2011 la Bielsko-Biala a fost dezvelit un monument cu cei doi.

Sursa: urbanvoice.ro; wikimedia,org; cinemarx.ro; prodiaspora.de; filmweb.plconfluente.org; mojtv.hr;

Утка по-краковски с грибами

Здравствуйте, дорогие посетители нашего блога.
Вот и наступил сентябрь и принес с собой относительную прохладу. Но скоро-скоро осень полностью вступит в свои права: ночи станут холодными, утра — свежими и только полдень будет теплым. Осень мое любимое время года, особенно, у нас в Молдове. Жара спадает, а базар радует изобилием овощей и фруктов. Разве не красота?  А яркие краски осенних деревьев, когда, даже в пасмурный день кажется, что выглянуло солнышко…

Но я увлеклась, а хотела я сказать, что готовить осенью особенно приятно из-за1283159990_2 обилия овощей и прохладной погоды.

Хочу предложить вашему вниманию старинный рецепт приготовления Утки по-краковски с грибами. Пожалуйста, не относитесь с предубеждением к утиному мясу. Утка, конечно, не парная телятина, мягкая свинина или диетическая курица, но если утку приготовить с душой блюдо получается — «пальчики оближешь».

Итак, Вам потребуется :

Утка — 1,5 кг

Сушеные грибы — 50 г

Лук — 1 штука средней величины

Сметана — 250 г

Мука — 1 ч.л.

Перловка или рис — 300 г

Бульон — 0,5 л

Масло сливочное — 1 ст. л.

Как приготовить :

Сухие грибы, хорошо промыть и замочить на два часа в 0,5 литре воды. Затем воду слить и процедить через несколько слоев марли. Снова залить процеженной водой промытые грибы и поставить их вариться до готовности.

Упитанную, но не слишком жирную утку надо тщательно очистить и посолив, сложить в утятницу, добавить тонко нарезанный лук, столовую ложку подсолнчного масла и обжарить. Затем добавить грибной бульон и тушить утку до готовности под крышкой. Когда утка будет готова вынуть ее, остудить и разделать на 4-6 частей.

В утятницу добавить 250 г сметаны, тщательно перемешанной с 1 чайной ложкой муки, добавить мелко порезанные грибы, положить кусочки  утки и снова поставить на слабый огонь, чтобы соус с уткой покипел еще минут десять.

Тем временем 300 г перловой крупы залить 0,5 литра подсоленного бульона. Проварить крупу 10 минут на относительно сильном огне и, добавив в кашу 1 ст. ложку масла, размешать и поставить кастрюлю в горячую духовку для упревания, чтобы каша получилась рассыпчатой. Вместо перловки можно использовать рис.

На большое блюдо, лучше всего круглое, выложить кольцом кашу, в середину положить кусочки готовой утки, и все полить горячим соусом.
Точно так же в старопольской кухне готовили молодых гусей.

Хочу добавить, что если нет сушеных грибов, с таким же успехом можно использовать свежие, только свежих грибов понадобиться около полукилограмма.

Приятного аппетита!
Sursa: Rețete

Творог со сметаной, зеленым луком и редиской

Здравствуйте, уважаемые посетители нашего блога.

Не знаю как вас, а меня «африканская жара» совсем лишает сил, и мысль о том, чтобы зажечь плиту, совсем не вдохновляет. Поэтому хочу предложить вам рецепт простого и легкого блюда, не требующего приготовления на плите. Это блюдо называется Творог со сметаной, зеленым луком и редиской. Его можно приготовить как на завтрак, так и на ужин, и просто как легкую закуску.

Итак — творог …12

Потребуется:

Творог — 150 г

Сметана — 50 г

Зеленый лук — 20 г

Зеленый салат — 20 г

Редис — 15 г

Как приготовить:

Очень просто — творог надо хорошо растереть со сметаной, посолить по вкусу, добавить мелко порезанный лук. Снова хорошо перемешать, сформовать из творога небольшие котлетки и выложить их на листья зеленого салата, украсив сверху ломтиками редиски.

Вот и все. Приятного аппетита.

 

Ziua Armatei Poloneze

IMG_0436_TT.viewZiua Forțelor Armate ale Republicii Polone este sărbătorită pe 15 august, pentru a comemora atacul polonez decisiv în timpul Bătăliei de la Varșovia (numită uneori și Miracolul de pe Vistula), în anul 1920, care a avut loc în timpul războiului polono-bolșevic. Lupta care a durat aproape două săptămâni, a decis păstrarea independenței Poloniei și a adus glorioasa victorie asupra Armatei Roșii condusă de Mareșalul rus, Mihail Tuhacevski, din 15 august 1920.

A fost bătălia finală a războiului polono-sovietic, conflict care a început la scurtă vreme pilsudski_1920_0după încheierea primului război mondial (1918) și a fost încheiat prin Tratatul de pace de la Riga din 1921. Bătălia a început pe 12 august și s-a încheiat pe 25 august 1920. Forțele Armatei Roșii comandate de Mihail Tuhacevski s-au îndreptat către capitala Poloniei, Varșovia, și către fortăreața Modlin aflată în vecinătate. Pe 16 august, forțele poloneze conduse de Józef Piłsudski au contraatacat dinspre sud, forțând trupele rusești să se retragă în dezordine către est, traversând râul Niemen. S-a estimat că bolșevicii au pierdut 10.000 de soldați, 500 au fost dispăruți și 10.000 de răniți, 66.000 fiind luați prizonieri. Prin comparație, polonezii au pierdut 4.500 de soldați morți, 10.000 dispăruți și 22.000 răniți.

Diplomatul britanic Edgar Vincent D’Abernon consideră  Bătălia de la Varșovia ca fiind cea de-a 18-a luptă de cotitură în istoria lumii. Bătălia nu numai că a decis păstrarea independenței Poloniei, dar, de asemenea, a oprit marșul bolșevicilor spre Vestul Europei.

Tot atunci au fost create Forțele Armate poloneze sub egida Mareșalului Piłsudski, cel care a reușit să respingă ofensiva rușilor asupra orașului Varșovia.

Ca în fiecare an, aniversarea Bătăliei de la Varșovia va fi marcată prin festivități la Varșovia. Pe străzile capitalei va trece o mare paradă militară. În defileul central, în afară de subunităților de infanterie, vor fi prezentate într-o demonstrație dinamică unități selectate de vehicule cu șenile și cu roți, precum și aeronave. Numeroase evenimente sunt planificate pentru această ocazie în toată Polonia.

Sursa: www.kiszyniow.msz.gov.plwww.realitatea.mdplay.md; ro.wikipedia.org

Sursa foto: wybierampulawy.plorka.sejm.gov.pl; dzieje.pl

Основатель Детского дома радости

О Януше Корчаке, выдающемся польском педагоге, писателе, враче и общественном деятеле, написано много статей, книг, снят фильм. Моя сегодняшняя заметка лишь небольшое напоминание о его подвиге. Такое нельзя забывать никогда, если забудем —  кошмар может повториться. В 1990 году Анджей Вайда, известный польский кинорежиссер, снял фильм, который называется «Корчак», очень рекомендую вам, уважаемые посетители блога, его посмотреть.Настоящее имя  Януша Корчака —  Эрш Хе́нрик Го́льдшмит (Henryk Goldszmit).     Он  родился в Варшаве 22 июля 1878 года в еврейской семье. Его прадед был стекольщиком, дед — врачом, а отец — Юзеф Гольдшмидт — известным варшавским юристом.

В семье не так сильно держались за национальные корни, поэтому родившийся мальчик получил еще и польское имя – Хенрик. Впоследствии  Януш Корчак,  польский еврей, причислял себя к обоим народам.20815046_1966685926902049_550869644_n

Детство Хенрика не было радужным, когда ему было одиннадцать, у его отца проявилось психическое расстройство. После смерти отца 15-летнему Хенрику пришлось заняться платным репетиторством, чтобы помочь семье — матери и сестре Анне. Он оказался талантливым педагогом — умел подать школьный предмет так, будто ничего интереснее в мире не существует.

Но когда пришло время выбрать профессию, он поступил на медицинский факультет Императорского варшавского института, и когда его в 1905 году призвали на русско-японскую войну, он участвовал в ней как военный врач. Судьба  была к нему милостива, он вернулся с войны.

Педагогическая деятельность все больше захватывала Януша Корчака. Он поехал в Берлин, где в течение года за свои деньги посещал лекции и проходил практику в детских клиниках. Затем полгода стажировался в Париже и месяц в Англии. В результате в 1911 году Корчак принял решение не заводить семью и посвятить себя работе с детьми. Он оставил профессию врача и основал «Дом Сирот» для еврейских детей.   F

Именно в этом Доме Януш Корчак воплощал в жизнь свои педагогические идеи. В 1912 году, при помощи меценатов, которых привлек Корчак, был построен «Дом Сирот» —  четырехэтажное здание, в котором все было устроено для нужд детей, для их воспитания и обучения.

Корчак и его помощница Стефания Вильчинская в первый год работы приюта работали по 16-18 часов в день. Привычки вчерашних беспризорников было трудно преодолеть. Главным Януш Корчак считал нравственное воспитание. Корчак полагал, что приют —  это справедливая община, где юные граждане создают собственный парламент, суд и газету. Учатся взаимопомощи и справедливости, развивают в себе чувство ответственности.

C началом Первой мировой войны Януш Корчак вновь как военный врач на фронте. И  там, среди ужасов войны, он начал писать один из своих главных трудов —  книгу «Как любить ребенка», главной мыслью которой были слова: «Детей нет — есть люди, но с иным масштабом понятий, иным запасом опыта, иными влечениями, иной игрой чувств…». После окончания войны Корчак оказался в рядах армии независимой Польши, едва не умер от тифа, и по окончании войны вернулся в свой «Дом Сирот». Работать становилось все сложнее. Приют зависел от помощи меценатов, а их становилось все меньше. Антисемитизм в Польше все возрастал, и Корчак думал переехать в Палестину, где укреплялись еврейские поселения. Однако перевести приют в Палестину было делом сложным, но главное —  Януш Корчак не был готов отказаться от своей Родины —  Польши.

Корчак продолжал работать и в 1934 году сформулировал десять заповедей воспитания детей:

  • Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
  • Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.
  • Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.
  • Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен — ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.
  • Не унижай!
  • Не забывай, что самые важные встречи человека — его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
  • Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка, просто помни: для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все возможное.
  • Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.
  • Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.

Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.
Co1 сентября 1939 года началась Вторая мировая война — Германия вторглась в Польшу. Януш Корчак по возрасту не попал на фронт, но как врач спасал раненых во время бомбардировок, его воспитанники тушили на крышах зажигательные бомбы.

Когда фашисты вошли в Варшаву, для Януша Корчака началась новая борьба — борьба за жизни своих воспитанников. Во время гитлеровского холокоста старый доктор не оставил детей на произвол судьбы.
Для нацистов дети евреев были даже не людьми второго сорта, а отбросами, подлежавшими уничтожению. Но доктор Корчак находил возможности для продолжения деятельности приюта. Речь шла об элементарном выживании детей. Доставать продукты становилось все тяжелее.

Осенью 1940 года детей поместили в Варшавское гетто, а сам доктор оказался в тюрьме, где он попытался пожаловаться немецким властям на то, что солдаты отобрали при въезде в гетто повозку с картошкой детей. Там он просидел  несколько месяцев, пока его не выкупили его бывшие воспитанники.

Здоровье 62-летнего Корчака было сильно подорвано, но он продолжал свою деятельность несмотря ни на что.

Вернувшись в «Дом Сирот», который на тот момент находился на территории Варшавского гетто, Корчак продолжал поддерживать дух воспитанников. Положение детей с каждым днем ухудшалось. Множество людей пытались уговорить Корчака покинуть гетто, зная, что власти разрешили ему уходить и возвращаться, но Корчак отказался бросить детей и спасти свою жизнь. Трижды ему предлагали спастись, трижды, он отказывался…   Немцы начали уничтожать обитателей Варшавского гетто. Но даже в этих условиях педагог продолжал учить, лечить, воспитывать детей, которые фактически уже были обречены. Более того, приют доктора Корчака ставил детские спектакли, что кажется немыслимым, учитывая, что его воспитанники еле держались на ногах.

В конце июля 1942 года стало известно, что сироты из приюта Януша Корчака будут депортированы как «непроизводительные элементы». Точного места назначения не называлось, но это не предвещало ничего хорошего.

6 августа 1942 года 192 ребенка из приюта Корчака были направлены в «лагерь смерти» Треблинка. С ними были два их педагога — Януш Корчак и Стефания Вильчинская, а также восемь взрослых.     fi

В момент погрузки в вагон к Янушу Корчаку подошел немецкий офицер, протянув лист бумаги. Всемирно известному педагогу-новатору немцы дарили жизнь. Однако старый доктор не оставил своих воспитанников. Януш Корчак, Стефания Вильчинская и все дети из их приюта мученически погибли в газовой камере «лагеря смерти» Треблинка.

Sursa: culture.plwww.koob.ruwww.aif.ru