Jocuri educative în limba poloneză

Joaca adaugă bucurie vietii, indiferent că vorbim despre copii sau adulti, cu toții devenim vulnerabili în fața unui joc interesant. Există în mod special o categorie de jocuri care pe lângă distracția oferită, aduc în plus și anumite beneficii persoanelor care le practică. Jocurile de societate sunt  jocurile care dezvoltă gândirea, ne antrenează memoria, ne lărgesc cunoștințele și ne oferă o doză bună de zâmbete.

Biblioteca noastră și utilizatorii ei sunt norocoșii care, din acest an, vor avea posibilitatea să se distreze și să învețe cu cele zece jocuri educaționale, în limba poloneză, care au îmbogățit colecția bibliotecii .

Mai jos vă prezentăm fiecare joc, cu o mică descriere și scopul lui, vârsta potrivită pentru a intra în joc și numărul de participanți necesar.

Monopoly Jocul Monopoly, este cel mai bine vândut joc din categoria sa, fiind comercializat  în 103 țări si în 37 de limbi, inclusiv în poloneză. Scopul jocului este de a deveni cel mai bogat jucător prin gestionarea proprietăților private și anume, cumpărarea, închirierea și vânzarea lor.  Participanții învață să strângă banii, să-i număre, să câștige într-un mod distractiv. Vârsta recomandată pentru joc: de la 5 ani; numărul de jucatori necesari: minim 4.

Silabe în domino / Sylaby w dominie Silabe în domino este un joc didactic, care implică potrivirea silabelor, astfel încât să obțină cuvinte din două silabe, corect formate. Participanții la joc își exersează percepția, reflexele, asociază cuvintele potrivite și consolidează ortografia cuvintelor pe care le construiesc. Jocul oferă divertisment util și interesant pentru întreaga familie, dar poate fi folositor și terapeuților, logopezilor și profesorilor. Vârsta recomandată: 3 ani +; numărul de jucatori: 2- 4

Ortografia veselă / Ortografia ne wesoło Acest joc este un mod simplu și distractiv de învățare a limbii poloneze, pentru copii și adulți. În timpul jocului participanții vor rezolva puzzle-uri, rebusuri și multe ghicitori. Jocul îi va face pe copii să îndrăgească lecțiile de limbă poloneză și dictările școlare. Însușirea ortografiei vizual va aduce cu siguranță rezultate pozitive pentru elevi, iar concurența sănătoasă în domeniul cunoașterii ortografiei, într-un mod distractiv, este o formă excelentă de consolidare ortografică. Vârsta jucătorilor: de la 6 ani; numărul de jucători: 2- 4

Formarea  propozițiilor / Układanie zdań Jocul constă în aranjarea unor cartonașe cu imagini și inscripții (cuvinte), astfel încât participanții să se obțină o propoziție logică și corectă din punct de vedere gramatical. Jocul introduce copiii în lumea gramaticii, îi învață gândirea logică, modelează auzul fonemelor, perfecționează abilitățile de vorbire și activează imaginația copiilor. Recomandat pentru copii de la 7 ani; numărul de jucători: 1-4

Întrebări despre Polonia  / Quiz o polsce Întrebări despre Polonia este un joc distractiv și interesant în care participanții își pot verifica și îmbogăți cunoștințele despre istoria, geografia, cultura și natura poloneză. Sarcina de bază a jucătorilor este de a indica răspunsul corect la una din întrebările selectate. Datorită acestui joc fiecare poate străluci la capitolul cunoștințe despre Polonia. Vârsta recomandată pentru joc: 10 +;
numărul de jucători necesari: 2 – 4

Istoria Poloniei / Historia Polski Istoria Poloniei este un joc educativ, interesant pentru întreaga familie. În timpul jocului, participanții își mută piesele pe tabla de joc, răspunzând la întrebările din cartea desenată, în funcție de culoarea câmpului pe care l-au ales. Determinând ce eveniment important din istoria Poloniei a avut loc sub data care apare pe cartea desenată, fiecare jucător poate câștiga puncte. Vârsta recomandată: de la 10 ani; persoane pentru joc: 2 – 4

Cântăm și demonstram  / Spiewanki pokazywanki  Acest joc conține un CD în baza căruia participanții pot cânta , asculta, învăța și se distra acasă sau la școală. Melodiile și versurile acestor piese inspiră la dans și spectacol împreună. Este genul perfect de activitate interactivă pentru un grup mai mare de copii, grădinițe, creșe sau evenimente pentru copii. CD-ul conține 24 melodii foarte simple, drăguțe și melodioase. Vârstă recomandată: 2 +

Revolta din Varșovia / Powstanie warszawskie Acest tip de joc este unul de divertisment, care scoate în evidență educația patriotică. Jocul este despre istoria și identitatea Poloniei. Testul despre Răscoala din Varșovia conține 150 întrebări din răspunsurile cărora se poate afla numele trupelor de luptă și comandanții lor, domeniile de activitate din acele timpuri, fapte eroice și viața de zi cu zi a insurgenților, date memorabile, monumente în cinstea căzuților, precum și simbolismul și semnificația lor înregistrate în literatură și filme. Vârsta recomandată: 8 ani +; numărul necesar de jucători: 2-4

Polonia Luxtorpeda / Polska Luxtorpeda Luxtorpeda poloneză este un joc de familie, în care jucătorii se vor distra de minune împreună. Participanții pot face o călătorie în timp pentru a afla multe despre Polonia contemporană. Este un joc care testează cunoștințe din diferite domenii și anume:  istoria, cultura Poloniei, animale, vehicole, peisaje sau polonezi celebri. Jocul de masă este destinat jucătorilor de la 5 ani, iar în joc pot participa de la 2 la 8 persoane.

Harta Poloniei  / Mapa polski Este deja cunoscut faptul că cei mici învață cel mai repede prin joacă, tocmai de aceea jocurile cu puzzle-uri sunt recomandate copiilor. Puzzle-urile au o multime de avantaje pentru pitici. Piesă cu piesă vor afla povești noi, vor fi fascinați de istorie, de geografie, iar imaginația si creativitatea se vor dezvolta într-un mod sănătos. Prin jocul de puzzle Harta Poloniei participanții vor descoperi această țară altfel, vor obține un tablou al orașelor din Polonia și fiecare simbol care le reprezintă. Vârsta recomandată: 5 +; numărul de jucători: 1- 4

Vă așteptăm la bibliotecă pentru a ne juca, distra și învăța împreună!

Lansare de carte "Românii în goana după happy-end", autor Bogumil Luft

Adam Mickiewicz

 În sufletul viitorului reprezentant al romantismului tendinţa creaţiei s-a contopit cu tendinţa de a lupta pentru libertatea Poloniei. În opera sa A. Mickiewicz atribuie un rol extraordinar faptului de a prezenta, în faţa întregii lumi, poporul său privat de viaţa politică, poezia lui fiind ca organizator al conştiinţei naţionale, ca propagator a adevărului filosofic şi moral.
Poetul s-a născut la 24 decembrie 1798, în satul Zaosie de lângă Novogrodec în familia avocatului Nikolai Mickiewicz.
În 1815 s-a înscris la Univesitatea din Vilnius, pe atunci una dintre cele mai prestigioase  din Polonia 
La terminarea Universităţii în 1819 fiind bursier al statului, scriitorul avea obligaţie să lucreze ca profesor la Kowno (Kaunas). În această perioadă au fost scrise primele şi cele mai cunoscute operi ale sale: “Cântecul filareţilor” şi “Oda tinereţii”.
În anul 1823 A. Mickiewicz, la fel ca şi colegii sai de universitate, este arestat şi întemniţat în Mănăstirea Baziliană din Wilno pentru participare la activitatea unor “organizaţii secrete”. Scriitorul se află în arest timp de o jumatate de an şi conform deciziei instanţei judecătoreşti este exilat în adîncul Rusiei. La 24 octombrie 1924 părăseşte Lituania.
 Perioada rusească a vieţii lui Mickiewicz se remarcă prin creşterea măiestriei poetice, apariţia noilor opere şi stabilirea relaţiilor cu personalităţi notorii, în primul rând A.S. Puşkin.
În anul 1825 A. Mickiewicz efectuează o călătorie de două luni în Crimeea. Impresiile în urma acestei excursii au fost materializate în ciclul excelentelor “Sonete din Crimeea” (1827). Precum perlele în colier aşa şi sonetele lui leagă dorul de plaiul natal, iar frumuseţa ţării străine sporeşte acest dor.
În 1829 A. Mickiewicz părăseşte Rusia, călătoreşte prin Europa, vizitează Berlinul, Praga, apoi  Elveţia, Italia. La Weimar Mickiewicz face cunoştinţă cu marele poet Goethe.
A. Mickiewicz a considerat de datorie de a fi alături de participanţii răscoalei în anul 1830, dar când a sosit la Dresdarevolta era în pragul agoniei şi în curînd s-a aflat despre căderea Varşoviei.
La Dresda A. Mickiewicz scrie cea mai importantă creaţie a sa – partea a III-a operei “Străbunii” (1832). Opera reflectă evenimentele anilor 1823-24, care au fost îndurate şi de poet, redă urmărirea organizaţiilor politice poloneze de către autorităţile ţariste, sacrificiul colegilor săi din Wilno care şi-au jertfit viaţa în lupta pentru libertatea Poloniei. A. Mickiewicz ajunge la concluzia că şi înfrângerea are un rost, deoarece Polonia prin exemplul suferinţei sale va ajuta la eliberarea altor popoare.
Din Dresda A. Mickiewicz se stabileşte la Paris, unde în 1834 iese de sub tipar “Pan Tadeusz”. Sentimentul patriotic, care trece ca un fir roşu în creaţia poetului, ia o amploare deosebită în această operă. Cuvântul ce iese de sub pana marelui maestru devine lumină şi sunet, iar în faţa cititorilor se desfăşoară imagini vii ale povestirii.
 Între anii 1839-1840 poetul locuieşte cu familia sa la Lausanne, unde

activează ca profesor la Academie. Dar peste puţin timp se întoarce la Paris, unde pe parcursul a patru ani predă literatură slavă la College de France. În acelaş an A. Mickiewicz să căsătoreşte cu Celina Szimanowska. În această perioadă A. Mickiewicz ajunge la concluzia că cea mai importantă este activitatea practică, ea este adevărata poezie şi ţînând cont de această convingere a sa, poetul înscrie luminoase pagini în istoria democraţiei poloneze şi europene: ca luptător pentru libertatea Italiei,  ca redactor şi publicist al ziarului „Tribuna Popoarelor” propagă idealurile democraţiei.

Moartea îl surprinde la Constantinopol, unde în perioada Războiului Crimeii soseşte pentru a întemeia Legiunea care ar fi luptat de partea turcilor.
Decesul survine la 26 noiembrie 1855. Corpul neânsufleţit al scriitorului este dus în Franţa şi înmormîntat în Montmorency, iar în 1890 este reînhumat în vechiul castel al dinastiilor regale poloneze Wawel în Cracovia.
Marele poet nu mai există, dar ne-a rămas ca moştenire spirituală geniala sa opera.

Săptămîna Uşilor Deschise la biblioteca de cultură şi literatură polonă "A. Mickiewicz"


Va invitam cu drag!


Poezia polonă a săptămânii – Adam Mickiewicz

 Îndoiala

 

Cât timp nu te vad, nu oftez, nu bocesc,
Stapân sunt pe mine si când te zaresc;
Când însa mult timp nu-mi mai iesi înainte,
Ceva îmi lipseste, un dor ma cuprinde;
Si-atunci, suspinând, ma întreb cu uimire:
Noi suntem prieteni sau asta-i iubire?
De-mi pieri din priviri, eu în stare nu sunt
Sa fac chipul tau sa-mi revina în gând;
Uneori totusi simt far’sa vreau, ca mereu
Acest chip este-aproape de cugetul meu
Si din nou întrebarea mi-o pun cu uimire:
Suntem numai prieteni? Sau aceasta-i iubire?
Chinuit uneori, nu gândeam nicidecum
Lânga tine sa viu, ce ma doare sa-ti spun;
Dar umblând fara tel, neuitându-ma-n cale,
Nu stiu cum ajungeam drept la treptele tale;
Si-atuncea, intrând, ma-ntrebam cu uimire:
Am venit ca prieten? Sau venii din iubire?
Sanatatea sa-ti apar, eu si viata mi-as da,
As intra si-n infern pentru linistea ta;
Caci în inima mea nu-i dorinta mai vie
Decât pace sa ai si trupeasca tarie.
Si atuncea din nou îmi pun vechea-ntrebare:
Asta-i prietenie? Este dragoste oare?
Când pe mâinile mele-ti cobori a ta palma,
O placuta simtire ma-nvaluie, calma,
Parca viata-ntr-un somn linistit mi-o sfârsesc;
Dar de-a inimii repezi batai ma trezesc
Care-mi pun raspicat vechea mea întrebare:
Asta-i prietenie? Este dragoste oare?
Iar când strofele-acestea le-asternui pentru tine,
N-a pus duh inspirat stapânire pe mine;
Ci, uimit, nici macar nu luai seama prea bine
Ce idei mi-au venit, împletite în rime,
Si ma-ntreb cine-a vrut, ce scrisei sa-mi inspire?
Asta-i prietenia sau e, poate, iubire?
Idee și realizare: şef – oficiu sala de lectură, Oxana Andreev